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Le Centre d'Etudes Musicales, Artisanales et d'Animation Culturelle (CEMAAC)

Le Centre d'Etudes Musicales, Artisanales et d'Animation Culturelle est une initiative de la Mairie de Porto-Novo appuyée par l'UNFPA. Il s'inscrit dans le cadre du Projet ''Promotion de la Communication en Santé de la Reproduction des jeunes et adolescents y compris le VIH/Sida (CCC/SR) pour la période 2004 - 2008'' (BEN6R303).

Cibles

Les jeunes du CEMAAC en pleine animation culturelle.

- Adolescents et jeunes déscolarisés, âgés de 15 à 24 ans

- Artistes, musiciens désireux de se perfectionner dans la maîtrise des instruments de musique, dans la production musicale et de se produire.

- Vidéo amateurs, cadreurs

- Fabricant d'instruments de musique et d'objets d'art

- Mélomanes et comédiens, etc.

Départements

- Une Clinique de la SRAJ où sont offertes aux adolescent(e)s et jeunes des Conseils, des informations de qualité et un accompagnement pour l'adoption de comportements sexuels sains et responsables ;

- Un département pédagogique et recherches qui intègre aussi bien la formation générale pour consolider les acquis du cursus scolaire des apprenants que la formation à la maîtrise des instruments de musique ainsi qu'à leur production;

- Un département production (production des instruments traditionnels de musique, animation culturelle, production audio-visuelle). Ce département sert également à la production d'artistes béninois et de la sous région.

Activités

Le CEMAAC est doté d'instruments de dernière génération.

- Instruments de musique traditionnels ou modernes: tambours, guitare, piano, trompette, saxo, batterie, etc.

- Production audiovisuelle: cadrage, sonorisation, techniques de studio d'enregistrement, etc.),

- Production artisanale: collecte et fabrication d'instruments de musique

- Animation Culturelle: Théâtre, chorale, musique et danse

Mission

Contribuer à la lutte contre la pauv reté à travers la mobilisation d'un nombre important d'adolescent (es) et de jeunes autour des questions de santé sexuelle et de la reproduction et de l'insertion professionnelle dans le domaine de la culture. Il s e veut:

•  un centre de formation et de renforcement des capacités des adolescents et jeunes dans le domaine de la culture et de la santé de la reproduction (Counseling, IEC/CC/SR)

•  un lieu de recherche et d'expérimentation sur la culture traditionnelle en vue de l'inscrire dans les créneaux porteurs

•  un espace de production artisanale, de production musicale traditionnelle et moderne et d'animation culturelle.

•  à terme, un centre régional de (i) développement de synergie entre le traditionnel et le moderne dans le domaine de l'art et de la culture et (ii) de la promotion artistique.

Objectifs

Contribuer à l'amélioration de la qualité de vie des adolescent(e)s et jeunes à travers la communication pour un changement de comportement dans le domaine de la santé de la reproduction et l'insertion professionnelle dans les domaines de la musique, l'artisanat et l'animation culturelle .

De façon spécifique :

•  intégrer les besoins et préoccupations en SSR des adolescents et jeunes dans un centre de formation professionnelle;

•  accroître la disponibilité de l'information dans le domaine de la Santé de la Reproduction , des IST, du VIH/SIDA en faveur de 50 adolescent (es) et jeunes (chaque année);

•  renforcer chaque année les capacités de 50 adolescent(e)s et jeunes dans les métiers de la musique, l'artisanat et l'animation culturelle (y compris le développement de l'esprit entrepreneurial dans le domaine de la musique);

•  développer un partenariat avec les Centres de Formation et d'apprentissage aux métiers de la musique.

•  mettre en place une base de données des ouvres de la tradition orale de l'Ouémé-Plateau.

Démarrage : signature du protocole d'accord relatif au partenariat entre la mairie de Porto Novo et l'UNFPA le 11 avril 2007. Lancement des activités pédagogiques en janvier 2007. Démarrage de la production audionumérique à la fin de l'installation complète des équipements de studio d'enregistrement fin novembre 2007. Démarrage de la production audiovisuelle en décembre 2007

Témoignages

Gildas D. GBEGNIDO, apprenant au CEMMAC, das_dumhel01@yahoo.fr

«L'avenir se construit et se prépare... Je rêve de devenir un artiste producteur audiovisuel. Mon but est d'avoir un métier passionnant à travers lequel je vais fonder un foyer et pouvoir l'entretenir. Par le biais du CEMAAC, je bénéficie d'une formation décente que je suis avec intérêt... Elle est composée de deux options : l'audiovisuel et la musique. Après cette formation, je vais ouvrir ma structure de production et m'installer à mon propre compte. Voilà comment j'organise mon avenir, et j'y crois. »

Eric S. BONOU, apprenant au CEMAAC, eriscos22000@yahoo.fr

«Jeune béninois, j'ai le devoir de participer au développement de mon pays. Mon rêve est de rivaliser avec les meilleurs réalisateurs du monde, tout en promouvant la culture béninoise.

Mon choix s'est porté sur le CEMAAC pour ma formation en production audiovisuelle qui n'est qu'une partie de mon rêve. La formation que nous recevons en option audiovisuelle est complète. Elle recouvre des matières comme le théâtre, l'animation culturelle, l'entreprenariat, etc. mais aussi l'apprentissage de la vie en société. C'est une formation pour la vie. Si tout va bien, à la fin de ma formation, en plus de mes expériences antérieures, je serai un homme comblé, prêt à embrasser mon avenir.»

Barthélémy HONFO, apprenant au CEMAAC, bart.espoir@yahoo.fr

«J'étudie dans le domaine de l'audiovisuel. Mon rêve est de devenir un grand réalisateur. Je compte, à la fin de ma formation, avoir mon propre studio pour enregistrer et produire les artistes musiciens et comédiens . Avec l'aide des amis, je monte un grand projet de réalisation d'un documentaire.

Je remercie vivement l'UNFPA et la Mairie de Porto Novo qui ont construit ce projet à l'intention de l'épanouissement de la jeunesse. Je lance un appel aux jeunes béninois et à ceux de la sous région, comédiens, réalisateurs ou concepteurs à venir massivement s'inscrire au CEMAAC ».

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